附小·喜报丨徐师一附小教育集团《新时代儿童美育的创意学习》成功立项！

  近日，江苏省教育厅公布了2023年基础教育前瞻性教学改革实验项目名单。徐州市师范学校第一附属小学和徐州市经十路小学联合申报的《新时代儿童美育的创意学习》成功立项。这是徐州市经十路小学继2017年基础教育课程基地和2020年品格提升工程两项江苏省内涵项目之后，又一省级内涵项目的成功立项。这也是徐师一附小继2019年前瞻性教学改革实验项目《适性扬才 由学而能——小学适合教育的校本化实践》之后，实现省级前瞻性项目的再次获立。

  徐师一附小坚持探索素质教育30年，自1998 年学校成立了徐州市第一支师生民乐团，长期以来培养学生艺术审美能力，涵养学生人文素养，积淀艺术底蕴。2002年提出以“创新从尝试开始”为学校特色，鼓励学生“人人、时时、处处都能 try 一下”，强调创意学习，重视激发学生创新潜能，培养创新意识。

  徐州市经十路小学位于新城区，是徐师一附小教育集团的紧密型集团校。学校汲取附小本部“try一下”教育和“童雅”教育的内涵，开启了“慧雅”教育特色育人之路。在“以创启慧”“以艺雅好”“以文养性”“以动促慧”“以行促能”的课程中，培养“内涵+外显、能力+品行”，有理想、有本领、有担当的慧雅少年。

  省前瞻项目的成功立项标志着两所学校新时代儿童美育的创意学习研究走入全面深化新阶段。

  本项目一方面扎根本土实践，传承本部“童雅”教育思想，不断丰富经十路“慧雅”教育内涵；另一方面基于新时代美育思想和新时代儿童特点，回应当前学校高质量发展过程中儿童美育教育的现实关切和实践诉求。它以新方案、新课标为指导，以艺术教育为切入口，以创意学习为实践路径，旨在完整儿童“感受美-鉴赏美-表现美-创造美”的学习经历，搭建指向创新能力培养的育人平台，建构家、校、社等多方力量协同育人的美育机制，赋能儿童未来所需要的审美素养和创造想象能力，培养“智慧美、情趣美、心灵美、行为美 ”的时代新人。

  在此基础上确立新时代儿童美育创意学习的目标、措施和方法，于实践中推广，于推广中不断完善优化，构建“新时代儿童美育创意学习”新样态，形成可借鉴、可推广的儿童美育育人模式。在促进徐师附小百年名校不断超越、追求卓越的同时，亦促进经十路小学不断的发展创新。本项目的实施，也必将为其他学校的发展提升提供可资借鉴的科学路径和成功范例。