在推动高质量发展上展现新作为——2023年云龙区初中教学质量分析会

  8月21日下午，为进一步推动教育教学质量提升，云龙区教育局召开了初中教学质量分析会。

  云龙区教育局党委书记、局长陈红艳出席会议，教师发展中心相关人员、各中学校长、业务领导、九年级包挂领导、各学科教研组长及九年级学科组长参加本次会议。会议由云龙区教师发展中心主任宋梅主持。

  01以数为据  以终为始

  会议伊始，区初中教研员李艳梅老师做质量分析报告。

  李老师围绕云龙区2023年中考及七八年级期末成绩，从数据分析、取得成绩、存在问题、下步计划四个方面进行分析。

  分析报告从不同学科、不同班级出发，进行了横向和纵向的数据对比，引导老师细研数据，深挖数据，从数据中发现问题，分析问题，并提出相应的解决措施；李艳梅老师对每个层次学生的增值评价情况进行了分析，引导教师关注每个学生的成长与进步。

  02查找问题  精准施策

  徐州三中云龙实验学校、徐州一中云龙实验学校、徐州市潇湘路学校、徐州市大龙湖中学、徐州市镜泊路学校5所区属初中的业务工作分管同志分别对调研成绩开展了有针对性的反思与分析。各校业务分管同志能够立足校情，立足质量分析进行精准的发言。一个个的精彩发言，充分展现了他们有学习力、勤于学习兄弟学校的先进经验；有引领力，能找准自身位置；有点燃力，能够激发师生斗志。

  03明确目标  励志前行

  如何让云龙初中质量更有力量，各学校一把手校长进行主题发言。各位校长能够聚焦提质，在内涵建设、改革创新、质量保障、强化师资等方面深入思考，生动实践。

  04举旗定向  高位引领

  云龙区教育局党委书记、局长陈红艳就初中教育教学质量提升作重要讲话。

  一、抓目标就是抓质量

  目标凝聚人心，目标引领方向！各校要紧紧围绕区域大目标，锁定学校的发展的具体目标，扩大眼界和胸怀，找到自己发展的合理定位，找准方向，找准路径，找准对手，再发力、再提升、实现再突破。

  二、抓队伍就是抓质量

  有好团队才有好质量。校长要专心带队伍、专业带队伍，带出一支会教书、能科研、肯攻关的特级教师、名教师、名班主任、骨干教师队伍；要尤其注重抓好新教师队伍，要选苗子、育种子、输养分、促成长，把培养新教师工作做前一步、做深一层。

  三、抓管理就是抓质量

  各校要不折不扣地落实《云龙区教学五认真管理细则》，严格、科学地管理，向学生的良好习惯要质量。要坚决杜绝教学常规管理做表面文章，落实工作雷声大雨点小的现象。

  四、抓教研就是抓质量

  要充分发挥学科组的集体力量备好课，优化云龙“四学”课堂。充分研究新课程方案、新课程标准、新教材、新教学方式、新评价和新中考。在师资培养、机制创新、整合资源方面再下苦功。

  五、抓短板就是抓质量

  各学校要做实精准帮扶，补短板、攻弱项，继续发挥领导包挂的优势，各位领导真正去贴近学生，做走心的教育，才能及时了解学生在生活、学习、思想上的动态，化解问题，以点带面，全面提升质量。各校要鼓足干劲，乘势而上，紧紧围绕教学工作，落实立德树人根本任务，为推动全区教育教学高质量发展贡献出力量。

  05风正帆满  奋楫前行

  本次会议，不仅是一次教育教学质量分析会，也是一个学校强教学、提质量的交流会，更是一次动员会和誓师会！全区各校将认真学习陈局长讲话精神，求真务实、凝心聚力，深耕课堂教学这个核心区，关注作业管理这个牛鼻子，撬动教师专业发展这个发动机，坚持做好管理提质、课程提质、教学提质、作业提质、课后服务提质、家校协同提质，为云龙教育的高质量发展，为了“学在云龙”的金字招牌，做出更大的贡献！