为了进一步增强学校数学教师对《义务教育数学新课程标准（2022年版）》的理解，提高备课效益，构建高效课堂。2023年9月21日下午，学校数学教研组开展了以“聚焦新课标，践行新理念”为主题的教研活动。
数学组老师们一起学习了《义务教育数学新课程标准（2022年版）》系列解读和培训活动的视频。从课标修订背景与要点，核心素养理解与表达，内容变化与教学建议三个方面重点解读了新课标的修订原则和主要变化。教师们专注学习，认真记录。
数学高、低段教研组通过新课标的学习，明确了新增数学核心素养：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。明确了小学阶段的核心素养主要表现为：数感、量感、符号、运算能力、几何直观、空间观念、推理、数据、模型、应用、创新意识等，再结合日常教学，思考在每个教学环节中如何发展学生能力，达到目标要求。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”本次新课标学习专题教研活动，不仅让教师们对新课标的价值理念有了深刻的认识，进一步明确了新课标的基本要求，掌握了新课标的整体方向，而且从思想层面推动了教师在今后的教学中践行新课标，做学习型教师、反思型教师和研究型教师。相信各位老师会继续循道而行，努力做“新课标”的践行者，在未来的教学实践中踔厉奋发、凝心聚力，再启新篇！
图文：郁汶君
一审：肖 晗
二审：陈 涵
三审：谢 磊
免责声明：本文法律责任由该作者承担，内容来自用户上传发布或新闻客户端自媒体，并不意味着赞同其观点或证实内容的真实性。本站仅提供信息存储空间服务，所有信息仅供参考，不做交易和服务的根据。如有侵权、违规，可直接反馈本站，我们将会作修改或删除处理，本站不承担任何法律责任。
联系本站请发邮件至：gxwvip@163.com