没有规矩,不成方圆;不守规矩,无以成人。小学是学生行为习惯培养的基础阶段,为规范课堂常规,引导学生从小养成良好的课堂学习习惯,提高课堂教学效率,徐州市东湖实验学校于2023年12月25日下午举行了三年级课堂常规汇报展示活动。
本次课堂教学常规评比以班级为单位,评比内容包括:课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、下课问好、集合列队等。
课前准备规范有序
学具齐备,桌椅整齐,同学们已经做好课前准备。
师生问好文明有礼
知礼明德,从起立问好开始。师生问好,不仅仅是仪式感,更是尊师重道的传承。
抑扬顿挫声情并茂
是字正腔圆、是眼神专注、是声音响亮。举手投足间无不体现出同学们朝气蓬勃的精神面貌。
横平竖直规范书写
一撇一捺,彰显认真,一横一竖,都在进步。写好中国字,做好中国人。
整齐有序快静齐
意气风发,斗志昂扬,步伐坚定,信心满满。我们是朝气蓬勃的少年郎!
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望孩子们养成良好习惯,不断坚持,在徐州市东湖实验学校这片沃土上吸收阳光,汲取雨露,茁壮成长!
撰稿人:蔡玉
审核人:张恒
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