没有规矩，不成方圆；不守规矩，无以成人。小学是学生行为习惯培养的基础阶段，为规范课堂常规，引导学生从小养成良好的课堂学习习惯，提高课堂教学效率，徐州市东湖实验学校于2023年12月25日下午举行了三年级课堂常规汇报展示活动。
本次课堂教学常规评比以班级为单位，评比内容包括：课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、下课问好、集合列队等。
课前准备规范有序
学具齐备，桌椅整齐，同学们已经做好课前准备。
师生问好文明有礼
知礼明德，从起立问好开始。师生问好，不仅仅是仪式感，更是尊师重道的传承。
抑扬顿挫声情并茂
是字正腔圆、是眼神专注、是声音响亮。举手投足间无不体现出同学们朝气蓬勃的精神面貌。
横平竖直规范书写
一撇一捺，彰显认真，一横一竖，都在进步。写好中国字，做好中国人。
整齐有序快静齐
意气风发，斗志昂扬，步伐坚定，信心满满。我们是朝气蓬勃的少年郎！
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。希望孩子们养成良好习惯，不断坚持，在徐州市东湖实验学校这片沃土上吸收阳光，汲取雨露，茁壮成长!
撰稿人：蔡玉
审核人：张恒
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