2023，我的阅读报告——刘集镇中心中学扬帆起航读书团队阅读分享活动

叶圣陶先生有云:“天地阅览室，万物皆书卷。”读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长，需要阅读的滋养;教师的专业发展，需要阅读的引领。2023年学期末，刘集镇中心中学扬帆起航读书团队组织了一次以“2023，我的阅读报告”为主题的读书分享活动，分享读书之乐，徜徉文字之美。

张琪老师分享到，总的来说，“教育无小事”，一位优秀的教师站在学生面前，不需要讲话，教师本身就是一本教科书，能教给学生比知识重要多的，是思想，是气质，还有未来。在以后的教学工作中，我会读更多的书来充实自己。

刘潇老师说，作为年轻教师，在以后的漫长的教学生涯中应该怀着120%的渴望，努力寻求在工作中的幸福感，感恩这点点滴滴，努力去培养感情，喜欢上自己的职业，不断从平凡走向卓越。

周宇含老师在理解《致青年教师》这本书的过程中，说到，我深刻地感受到了作者对教育的独到见解。他认为，教育应该是有温度的，应该是能够触动人心的。而非简单地灌输知识，或以分数为目标。作为青年教师，我们应该具备广阔的视野和情怀，去关注每一个学生的成长，帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观。

李世森老师分享了自己的《运动营养学》，运动理论都学习能够培养自己，利于他人，促进身心健康，终身锻炼。

张煜老师分享了一本专业书籍：《就这样当班主任》，通过描绘班主任的职责与挑战，展现了教育工作者的无私奉献与坚持，以及对学生们的关怀与教育。

杨梦羽老师分享了一本心理书籍《蛤蟆先生去看心理医生》，很多时候，我们遇到“烦恼”后的第一反应是——去找前辈、朋友、家人倾诉，但很快又会发现，我们会因为“别人的答案”，陷入更深的困惑。几经波折就会发现，帮助自己走出重重迷宫，通达自由的路只有一条——学会认识自己，找到真正匹配自己内心的、与他人相处的方式。