为贯彻“双减”政策，深入推进小学科学课堂教学改革，提高学生的实验操作技能，培养学生的核心素养。徐州市少华街第二小学于2024年1月12日上午在科学实验室顺利开展了五年级的科学实验测评。
为保证实验测试的顺利进行，我校科学教师提前筹备实验测试相关工作，确定了以“探究光的传播路线”为主的测试内容，形成了以12名科学老师为主的评价主体，两位区级领导莅临指导。
本次五年级实验涉及两个方面，一是探究光的传播路线；二是研究光的反射现象。通过实验将孩子们所学的知识以运用于实践。监考老师们以统一的实验标准，严格要求，让孩子们在实验过程中养成团队合作的意识，提高探究实践的能力。
本次实验活动不仅检验了学生的动手动脑能力，也检验了学校科学实验教学的成果。在日后的日常教学中，教师们会继续有的放矢，查漏补缺，全面提升学生的科学素养，为孩子们的继续学习和终身发展奠定良好的基础。
撰稿：沙晓宇
审核：周娜
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