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小学生的情书

by:@我们1班 自修课快结束了,坐在教室后排的女生突然走上来,交给我一张纸条,低着头说:“老师,我收到了一封情书。” 台下传来嗤嗤的笑声,是从女生周围座位里传来的,看来,情书有不…

by:@我们1班

自修课快结束了,坐在教室后排的女生突然走上来,交给我一张纸条,低着头说:“老师,我收到了一封情书。”

台下传来嗤嗤的笑声,是从女生周围座位里传来的,看来,情书有不少目击者啊。

那个情书的作者是什么表情,我没来得及去看,尽管我挺想看看的。但被一封情书就吓得乱了阵脚的老师,岂不是太不酷了?

学生们支起耳朵想听我的反应,我只是淡淡地嗯了一声,把纸条揣进了兜里:“好,等我空了来处理。”

平静地走进办公室,马上掏出纸条打开看了起来。小小的纸条上,就一句话:“你不知道,一听到你的声音,我就很幸福了。”

这龙飞凤舞狂放不羁的字迹,一看就知道出自男生小黄的笔下。我默默地笑了一下,这小子,写起作文来抓耳挠腮,写的情书倒还挺有文采呢。

真的,这样简简单单的一句情话,却别有一番少年的单纯,很动人呢。

春天来了,愣头小子仿佛突然长大了,在调皮捣蛋的时候,突然抬眼看到了这美丽的春光。

学生们肯定在教室里窃窃私语,或是起哄,想看看我会怎么处理。

批评吗?

不,为什么要批评他呢?就像三月早春里的云烟,像第一朵绽放的花,爱是多么美好而珍贵的东西。

那,能表扬他吗?

也不行,他还是个五年级的孩子。虽然当下的社会教育热潮里也对此有过种种讨论,我也看到过在国外读书的亲戚小孩才念初中就涂了厚厚的睫毛膏,但——就算我保守吧,我还是不能接受并支持小学生谈情说爱。

既肯定,又不肯定,到底该怎么处理呢?

看着这封小情书的时候,我想起了一本书,王小波和李银河的情书集,《爱你就像爱生命》,十几年前,我曾反复看过很多遍,被深深感动过的一本书。

我找出这本书,挑了些节选文字,做成一个PPT,带到了教室。

教室里非常安静,学生们用明亮的眼睛望着我,站在讲台上望着他们,仿佛面对着春天的田野,能听到他们抽节长大的声音。

我在大屏幕上出示了这次班级午间谈话的题目:如何写出一封很美很美的情书?

学生们在台下骚动起来,很多人嘻嘻地笑了。

我微笑着,对他们说:“很多年前,我很喜欢一个作家,他的名字叫王小波。今年是他去世二十周年的日子,我很怀念他。今天和大家分享他和他妻子李银河写的情书集《爱你就像爱生命》。我会请几位同学来朗读这本书的节选部分,请大家安静地认真地听。”

学生们怎么能静得下来呢,他们听到“情书”两个字,就笑成了一团。

在笑声中,有个勇敢的男生举手了:“老师,我来读。”

“我把我整个的灵魂都给你,连同它的怪癖,耍小脾气,忽明忽暗,一千八百种坏毛病。它真讨厌,只有一点好,爱你。”在孩子们的笑声里,男生读完了这段话。这笑声是快活的,善意的,男孩红着脸坐下来,带着高兴和满足。

这个勇敢的男生鼓动了整个班级的氛围,孩子们纷纷举手要求朗读王小波的情书。就这样,在这个阳光明朗的午后,我们一起分享了这本情书集里的很多片段。

我对他们说:“看,爱情多好。在这个世界上,每一个人都需要爱情,渴望爱情一个人能被别人爱,是幸福的。一个人懂得去爱别人,是人生中重要的一课。王小波和李银河的爱情感动了无数人,他们是彼此灵魂的伴侣,是知音。老师祝福你们将来都能拥有这样的幸福,也希望,如果你们当中有人已经有了这样的朦胧的感受,能把这份对同学的欣赏和喜欢放在心中,就像呵护着自己心里一朵小小的花,不要着急把它拿出来给别人看,让它好好长大,长成一朵又大又美的花。等你们长大了,足够成熟的时候,如果这朵花依然在你心中,你再把它拿出来送给你喜欢的人。”

学生们静静地听着,很专注地听着。

在这堂课即将结束的时候,我请小黄来读了一段王小波信里的话,作为结束语:“你劝我的话我记住了。我将来一定把我的本心拿给你看。为什么是将来呢?啊,将来的我比现在好,这一点我已经有了把握。你不要逼我把我的坏处告诉你。请你原谅这一点男子汉的虚荣心吧,我会在暗地里把坏处去掉。我要自我完善起来,为了你我要成为完人。”

小黄站起来,涨红了脸,有些结巴,但很严肃很认真地读完了这段话。

课后,我没有再找小黄谈话,而是把这封情书还给了女生。“留着吧,”我对女生说,“好好保存。每个女孩都应该在成长过程中体验一下这种甜蜜的忧愁。”

只有经过这样甜蜜、惆怅而迷茫的时光,他们才会真的长大。

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作者: gxwvip

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